KONSULTAN dan PERAGAAN

Kali kita akan membahas tentang apa yang terjadi pada pembelajaran tentang bagaimana kita bisa saling berkonsultasi untuk meningkatkan kemampuan diri kita agar lebih kompeten dan juga bagaiman kita bisa berpresentasi tentang sebuah apa yang ada dalam pikiran kita.

Pada pertemuan kali ini kita akan melakukan beberapa kegiatan seperti pertemuan-pertemuan sebelumnya. Tapi ada yang beda pada pertemuan kali ini, dimana pada pertemuan yang diadakan di plasa SI ini, kita kedatangan tamu dari universitas lain yang juga menyelenggarakan mata kulia kemampan interpersonal, sehingga kali ini yang datang ialah para dosen mereka, mereka datang ke SI-ITS untuk study banding dalam mata kuliah kemampuan inerpersonal, sehingga pada awal pertemuan kali ini kita menampilkan yel-yel dari masing-masing kelompok sebagai ucapan selamat datang pada dosen-dosen tersebut, setelah itu baru kita melakukan kegiatan seperti biasanya. Selain itu ternyata juga ada hal lain yang beda terjadi pada kelompok saya, karena fasilitatornya berhalangan hadir, sehingga tidak bisa menemani kelompok kami.

Pada pertemuan kali ini kita melakukan pada intinya 2 kegiatan yaitu:

1. Menjadi Konsultan

Pada kegiatan ini, pertama-tama yang kita lakukan ialah menuliskan problem apa yang selama ini kita rasakan selama berkuliah di jurusan Sistem Informasi ITS sebanyak lima maslah masing-masing orang setelah itu kita berpasang-pasang, dianjurkan cewek cowok, kemudian setelah berpasang-pasang itu kita saling bercerita tentang permasalhan kita tadi dan juga saling memberi solusi tentang masalah yang sedang dihadapi. Dari kegiatan ini kita dapat mengambil manfaat tentang bagaimana kita bisa saling memberi solusi tentang masalah apa yang sedang dihadapi oleh rekan kita, sehingga ini sangat membantu sekali dalam sebuah kelompok untuk bisa bekerja sama dengan baik, karena dengan kita bisa saling membantu menyelesaikan masalah anggota, dalam bentuk apapun itu masalahnya, itu akan sangat membantu kinerja setiap proses kerja yang dilakukan oleh masing-masing elemen subuah kelompok kerja, selain kita juga belajar menjadi konsultan dan belajar mngungkapkan masalah yang sedang kita hadapi sehingga masalah itu tidak kita hanya kita pendam saja karena bila dipendam itu akan berakibat buruk pada setiap proses kehidupan yang kita jalani.

2. Proyek Busana

Kegiatan mungkin akan sedikit terlihat menonjol dibanding kegiatan-kegiatan lain yang telah kita lakukan, untuk melakukan kegiatan ini pertama yang kita lakukan adalah memilih dua orang dari anggota kita satu cewek dan satu cowok untukl menjadi model, selain itu kita juga harus tentukan siapa yang menjadi designer pakaian yang nanti akan dikenakan oleh para model, setelah semua ditentukan maka selanjutnya yang kita lakukan adalah membuat sebuah pakaian dengan menggunakan kertas yang sebelumnya telah dibagikan kepada kelompok oleh fasilitator, kita harus membuat dua buah baju satu cewek dan cowok hanya dengan menggunakan satu gunting, satu lem kertas, dan juga satu buah selotip kertas, disini kita memiliki waktu yang terbatas untuk menyelasaikan dua buah baju unik yang dikenakan oleh para model untuk nantinya diperagakan diatas panggung. Kita semua bekerja sama agar baju ini terselesaikan tepat pada waktunya, baju ini haruslah dibuat semenarik mungkin agar semua terkesan. Setelah semua selesai maka tibalah saatnya para model untuk memperagakan hasil karya kelompoknya, setelah selesai memperagakan maka designer harus mempresentasikan tentang baju yang telah dibuat, selama model memperagakan busananya anggota kelompok lain harus mendukung dengan cara menjadi penari latar dari peragaan busana tersebut. Kegiatan ini pada dasranya mengajarkan bagaimana kita sebuah kelompok mampu bekerja dengan hasil baik walaupun dengan waktu dan alat yang serba terbatas sekalipun, ini nantiya mungkin akan kita rasakan pada saat kita sudah sampai pada dunai kerja, sudah barang tentu akan kita rasakn dimanapun kita akan bekerja baik dalam sebuah perusahaan besar maupun dalam sebuah perusahaan yang mungkin kita dirikan nantinya, selain itu ini juga mengajarkan kepada orang yang menjadi designer tentang bagaimana berpresentasi dengan baik dan benar, jadi sangat rugi sekali jika kita tidak sungguh-sungguh dalam mengikuti permainan ini. Pada akhir permainan ini tamu dari universitas lain sebagai suatu kehormatan akan menilai busana siapa yang terbaik dan barang siapa yang terbaik akan mendapatkan hadiah khusus dari mereka.

Sekian penjelasan saya tentang kegiatan yang kita lakukan selam mata kuliah kemampuan interpersonal pada pertemuan ke empat ini, semoga penjelasan ini bisa menjadikan manfaat bagi para pembaca dan khusunya bagi saya sendiri selaku penulis, mohon maaf jika ada kata-kata yang kurang berkenan di hati pembaca yang budiman, sekian dan Terima Kasih.

Merasakan Perubahan

Posting ketiga ini akan membahas tentang kuliah mata kuliah KI sesi praktikum pertemuan ketiga. Pertemuan ketiga ini kita melakukan beberapa permainan, tiga permainan tepatnya, yang dari ketiga itu pada intinya nantinya akan mengajarkan kita tentang bagaimana kita merasakan dan menyikapi berbagai perubahan mulai dari yang terjadi dalam diri kita hingga yang terjadi di sekitar kita, itu semua diajarkan agar kita tetap mampu bertahan dalam berbagai situasi yang selalu berubah-ubah dari setiap waktu dan kita tidak tertinggal dari setiap perubahan yang ada itu.

Agar semua tujuan itu tercapai maka dari itu, kita semua diminta melakukan tiga buah permainan yang terdiri dari:

1. Angin Bertiup

2. Mengubah Garis Waktu

3. Tebak dan Berpindah

Ketiga permainan itulah yang telah kita lakukan selama pertemuan ketiga itu, yang dimulai pada pukul 15.30 WIB hingga selesai sekitar 18.00, selanjutnya akan dijelaskan satu perasatu tentang kegiatan itu hungga manfaatnya pada kita.

Ø Angin Bertiup

Pertama-tama seluruh peserta harus duduk di suatu tempat dengan berkelompok-kelompok. Peraturan dari permainan ini adalah pertama salah satu dari fasilisator atau mungkin bisa disebut pengaba-aba, akan berkata “Angin Bertiup” setelah itu kita semua sabagai peserta akan menjawab dengan berkata “Bertiup ke Mana?” secara bersaman, kemudian pengaba-aba tadi akan menyebutkan salah satu karakter yang dimiliki oleh peserta misal “Bertiup ke arah orang yang berkacamata” maka dari itu seluruh peserta yang berkacamata harus segera bertukar tempat dengan sesame peserta yang berkacamata tetapi dengan syarat harus berpindah dengan peserta yang berada di lain kelompok, selama seluruh peserta sibuk berpindah pengaba-aba akn berhitung dari satu hingga lima, jika hingga hitungan kelima masih ada yang belum mendapatkan tempat duduk maka peserta itu akan maju kedepan untuk seperti biasa mendapat hadiah, ada satu peraturan lagi yang harus diperhatikan oleh peserta yaitu tempat yang telah kosong nantinya tidak boleh ditempati oleh peserta yang berpindah pada putaran berikutnya.

Permainan ini pada dasarnya mengajarakan kita untuk tetap berkosentrasi dan juga sebagai awal atau pemanasan kita dalam merasakan setiap perubahan, karena pada permainan ini, kita akan mendapat aba-aba yang selalu berbeda disetiap putarannya, ini akan mampu membantu kita dalam mengikuti permainan yang berikutnya, karena kita telah melakukan pemanasan ini, sehingga pada permainan selanjutnya kita bisa lebih dan menerima pelajarannya secara maksimal, disamping manfaat-manfaat itu ternyata permainan secara tidak sadar juga mampu melatih stamina kita karena harus berlari untuk segaera mendapat tempat duduk lagi.

Ø Mengubah Garis Waktu

Pada permainan ini kita kembali berkumpul dengan teman satu kelompok kita yang telah terbentuk pada pertemuan pertama, disini kita akan ditemani oleh salah satu dari kakak-kakak fasilisator. Dalam permainan ini kita pertama dibagikan selembar kertas kosong, kemudian diminta untuk menuliskan apa saja permainan yang telah kita lakukan dari pertemuan pertama hingga pertemuan kedua, setelah itu diberi beberapa waktu untuk menuliskan manfaat apa saja yang telah kita dapatkan dari melakukan permainan-permainan itu, masing-masing kegiatan lima manfaat, selain itu kita menuliskan juga apakah menfaatn itu telah sampai pada diri kita atau bekum, jika sudah maka beri tanda “Y” jika belum maka kita tuliskan “N”. Setelah itu kita diminta membacakannya didepan teman-teman satu kelompok berikit alasan dari masing-masing manfaat.

Pada dasarnya kegiatan ini bermanfaat untuk mengingat kembali dan merenungkan pada diri kita apakah dengan permainan yang selama ini kita lakukan sudah mampu mengubah kita atau belum, sehingga apa yang selama ini kita lakukan itu tidak sia-sia begiru saja, harus mampu member manfaat terutama pada diri kita, dengan mengingat itu kita juga akan lebih sadar tentang perubahan yang telah terjadi pada diri kita.

Ø Tebak dan Berpindah

Ini adalah permainan yang terakhir yang kita lakukan pada pertemuan ketiga ini, permainan ini memerlukan kerja sama antar kelompok. Pertama pada permainan ini mengahruskan setiap kelompok untuk mengirimkan perwakilannya pada putaran awal kita setiap kelompok mengirimkan masing-masing dua anggota, kemudian dari semua perwakilan tadi akan diberi suatu benda yang diletakkan ke dalam kardus sehingga anggota kelompok yang lain tidak dapat melihat apa benda itu, kemudian anggota yang selain perwakilan menebak apa benda isi benda tersebut dengan cara menyebutakan jenis benda itu berikut manfaatnya, perwakilan kelompok hanya baerka YA jika jawaban salah satu kelompok benar dan TIDAK jika salah, disini perwakilan tidak berkata apapun selain dua kata itu, dan anggota kelompok yang lain hanya di beri sebuah petunjuk tentu benda itu oleh fasilisator. Bagi kelompok yang mampu menebak isi benda tersebut akan mendapat tambahan kelompok karena semua perwakilan yang telah maju tadi akan ikut bergabung dengan kelompok yang berhasil menebak benda tersebut sebagai hadiah tentunya.

Manfaat pada permainan ini lebih menekankan pada kerja sama tim dan bagaimana setiap tim mampu mempertahankan anggota kelompoknya juga mendapatkan anggota kelompok lain yang mungkin memiliki kinerja lebih baik dari perwakilan yang kita kirim tadi, ini sangat bermanfaat saat kita nanti ada dalam suatu perusahaan dan harus memimpin beberapa karyawan, dengan permainan ini kita berlatih memenejemen setiap karyawan dari suatu perusahaan.

Kenali kelompok

Posting kali ini akan membahas cara bagaimana kita bisa mengenal apa sih sebenarnya sebuah kelompok itu, jadi setelah kita kemarin membuat sebuah kelompok jadi saatnya kita kenali dului seperti apa kelompok itu. Dibawah ini akan diterangkan bagaimana sebuah permainan yang ada di bawah ini bisa membantu kita dalam mengenali kelompok kita tersebut, yang sebelumnya diawali dengan sebuah permainan yang akan memebantu meningkatkan konsentrasi kita, silahkan dilihata.

Seven Up

Pada kegiatan ini kita diminta berhitung urut dari satu sampai 6 lalu setelah itu bukan angka tujuh melainkan diganti dengan kata UP, saat itu kita menyebutkan angka itu, kita diminta menunjuk salah satu teman yang nantinnya akan mendapat giliran berikutnya untuk menyebutkan angka. Pada dasarnya kegiatan ini melatih konsentrasi kita agar, kita bisa tetap focus pada setiap kegiatan yang akan di lakukan setelah kegiatan ini, dari kegiatan ini saya sadar bahwa kita harus mampu tetap fokus pada setiap kegiatan yang kita lakukan, sehingga kegiatan itu tidak hanya kita lakukan tapi dengan kita bisa fokus selama melakukan sesuatu keiatan itu kita akan mendapat manfaat yang besar karena maksimal mengikuti suatu kegiatan tersebut.

· Saya dan diri saya

Dalam kegiatan ini kita diminta untuk berbicara tetang diri sendiri atau setiap kalimat yang kita ucapkan itu harus menggunakan kata ganti saya atau aku selama 3 menit didepan pasangan kita yang telah ditentukan sebelumnya, kita berbicara terus menerus selama itu didepan teman kita itu, teman kita tidak boleh berkomentar apapun sebelum waktu selesai kemudian bergantian teman kita melakukan hal yang sama seperti apa yang kita lakukan dan kita melakukan apa yang teman kita tadi lakukan, setelah itu melakukan hal yang dengan kata saya diganti dengan dengan dia atau nama orang lain. Kegiatan ini melatih diri kita terutama dalam hal berbicara dan mendengarkan, hal ini sangat penting sekali karena manusia tidak akan pernah terlepas dari apa yang namanya komunikasi yaitu hubungan timbal balik antara dua atau lebih individu dan itu tentunya dilakukan dengan berbicara dan mendengarkan seperti apa yang telah dipelajari di KI.

· Origami

Dalam Kegiatan yang ini salah satu kelompok akan menentukan seorang yang akan menjadi instructor dari teman satu kelompok lain dalam membuat sebuah origami, tapi anggota kelompok tidak boleh melihat instructor dalam mengistruksikan pembuatan origami ini, tidak hanya itu dalam prosesnya akan ada 6 langkah dan pada langkah 4 hingga 6 mata anggota harus ditutup, disini anggota dituntut untuk mampu mempercayai instruktur melalui sepenuhnya percaya pada kemampuan mendengar yang telah mereka miliki masing-masing sebelumnya. Kegiatan ini melatih kepercayaan kita pada pendengaran kita dan pada teman kita yang menjadi instructor, ini manfaat bagi anggota kelompok, kemudian bagi instructor hal ini mampu memberi manfaat untuk meltih kemampuan berkomunikasi sehingga apa yang disampaikan akan sesuai dengan yang diterima oleh anggota kelompok sebgai pendengar.

· Ciri Kelompok/Organisasi

Pada kegiatan ini kita satu kelompok diminta mendiskusikan tentang apa yang harus dimiliki oleh sebuah kelompok atau organisasi dengan cara, pertama kita dibagi menjadi beberapa kelompok kecil untuk mendiskusikan hal itu, kemudian hasil diskusi kelompok kecil tersebut akan dimusyawarahkan dalam kelompok yang besar untuk memutuskan empat hal yang harus ada dalam sebuah kelompok atau organisasi. Kegiatan ini pada dasarnya mengajarkan kita untuk berdikusi, menyampaikan pendapat, dan memutuskan hasil diskusi, karena seperti yang kita ketahu ketiga hal itu merupakan hal yang sulit dilakukan walaupun akan terlihat mudah apabila itu kita ucapkan atau pikirkan, ketiga hal itu sangat penting sekali dimiliki oleh setiap indiividu, karena mereka pasti nantinya tidak akan pernah terlepas dari ketiga hal tersebut, jadi kita harus focus dan bersungguh-sungguh dalam melakukan kegiatan tersebut

Build Teamwork

Selamat Datang pada Mata Kuliah Kemampuan Intrapersonal Sistem Informasi ITS. Hari itu adalah hari pertama pengajaran Mata Kuliah Kemampuan Intrapersonal, pada hari pertaman itu kami mahasiswa semester pertama akan mendapatkan pelajaran tentang bagaimana membettuk sebuah kelompok , bukan hanya membentuk saja melainkan juga sekaligus membuat kelompok tersebut kompak, melalui beberapa permainan sebagai berikut :

Ø Pembentukan Kelompok

Dalam permainan ini kita diberi selembar kertas yang bertuliskan sebuah kalimat, kalimat ini yang akan menghubungkan kita pada rekan-rekan kita. Tugas kita adalah menemukan teman yang memiliki kertas dengan berisikan kalimat yang sama dengan yang kita miliki dengan cara meneriakkan kalimat yang terdapat dalam kertas tersebut dan memperagakannya. Permainan ini sudah termasuk sebagai pelatihan mental kita dan berlatih mencari rekan yang sejalan dengan apa yang akan kita lakukan.

Ø Permainan Tangkap Bola

Permainan yang satu memiliki peraturan yaitu kita harus melemparkan bola kepada teman tepi senelum melempar kita harus bisa menyebutkan siapa nama teman yang akan kita beri bola dan bagi yang mendapatkan bola harus mengucapkan terima kasih kepada si pemberi bola. Permainan ini bermanfaat sekali terutama membantu kita dalam mengenal rekan-rekan satu kelompok kita yang nantinya rekan inilah yang akan bekerja sama dengan kita, jdi kita wajib mengenal mereka, permainan ini juga mengejarkan kita bagaimana kita harus selalu berterima kasih kepada siapa saja yang telah memberikan sesuati kepada kita.

Ø Menentukan Nama Kelompok dan Membuat Yel-yel

Kali ini kita diminta untuk diskusi menentukan nama kelompok dan membuat yel-yel sebagai identitas kelompok kita, kegiatan yang ini mengajarkan kita bagaimana tatacara berdiskusi, mulai bagaimana kita harus menyampaikan pendapat dan juga memutuskan pendapat mana yang akan digunakan oleh kelompok kita, kegiatan ini juga melatih kreatifitas kita dalam membuat yel-yel sebagai identitas kelompok tentunya harus dibuat seunik mungkin sehingga itu mudah tertempel di ingatan orang yang ada diluar kelompok kita.

Ø Menampilkan Yel-yel

Pada bagian ini setiap kelompok diminta menampilkan yel-yel yang telah dibuat sebelumnya diatas panggung, sangat jelas sekali ini untuk melatih mental kita agar terbiasa menghadapi orang-orang banyak ketika kita berada diatas panggung sehingga apabila nantinya kita diharuskan untuk menampilkan karaya kita di atas panggung kita sudah terbiasa dan tidak canggung lagi sehingga kita bisa sukses menampilkan karya-karya kita diatas ppanggungng, hal ini sangat perlu karena sebagus apapun arya yang kita hasilkan tetapi apabila tidak ditampilkan dengan baik maka, itu semua akan sia-sia saja, malahan apabila kita gagal menampilkannya itu bisa dianggap sebagai karya yang sangat buruk, meskipun itu telah kita kerjakan selama berbulan-bulan.

Ø Mencari Teman

Kegiatan yang ini menuntut kita untuk mencari teman kemudian menuliskan identitasnya diatas selembar kertas, pada waktu 10 menit kita harus mendapatkan teman sebanyak-banyaknya. Kegiatan ini mengajarkan kita bagaimana berinteraksi dengan orang-orang yang ada disekitar kita dan juga mengajarkan kita untuk mengenal sedikit lebih banyak orang disekitar kita dengan tidak hanya mengetahui namanya saja, tapi juga alamat dan nomor teleponnya, ini sangat penting karena kita tidak akan pernah bisa terlepas dari kegiatan seperti ini dimanapun dan kapanpun kita berada pasti membutuhkan interaksi dengan orang lain, karena memang kita sebagai manusia adalah makhluk social, makhluk yang tidak akan pernah bisa terlepas dari orang lain.

Itulah permainan-permainan yang akan membawa kami membawa jalan hidup baru dalam sebuah kelompok. sebuah kelomok kecil yang akan melewati suka dan duka dalam melewati setiap pengajaran Mata Kuliah KI, sebuah kelompok kecil yang terdiri dari 14 mahasiswa berasal dari berbagai pojok negeri ini, membentuk sebuah kelompok bernama THE SIGIT singkatan dari kepanjangannya yaitu Super Integent Team of Intelektual Group. demikian tujuan akhir dari mata kuliah pertama kami, yang selanjutnya akan berlanjut dengan pengajaran yang akan menambah pengalaman kamu.